各学院：
根据学校整体安排，全校教职员工已于9月5日开始上班，老生9月6日- 7日报到，9 月8日正式上课。本学期共有老生班级303个，其中本科289个班，专升本12个班，第二学士学位2个班，学生12581人，其中本科12090人（含2人专科生退役学生插班学习），专升本484人，第二学位7人；新增2025级国际中文教师奖学金生18人（肯尼亚籍），纳入国际教育学院统一管理。2025年招生数5066人，其中本科4737人、专升本 303人、第二学士学位26人，新生将于9月13日 - 14日报到，9月15日开始入学教育。
一、开学前教学工作准备到位
（一）课表编排精准对接新版培养方案
根据教育现代化的新形势和新要求，依照各本科专业人才培养方案和教学计划，结合“1+6” 核心素养体系要求，完成全校课表编制工作。重点优化 “思想政治”“信 息技术”“人文审美” 三大模块课程排布，坚持五育并举，注重通专结合，强化协同培养。将《Web前端开发》《学前儿童艺术教育》等新获批的4门国家级一流本科课程， 19门省级一流本科课程优先安排在优质时段，确保核心素养课程占比不低于总课时的35%。课表于9月6日前通过教务系统、QQ群等渠道发放。同步，各教研室完成新版课程大纲、教案的校对及定稿工作。修订课程思政元素融入指南，更新课程思政案例库，帮助教师提前设计教学环节。
（二）授课团队强化核心素养培育能力
本学期共开设课程3697门次。其中通识教育必修课1081门次，通识教育选修课129门次，在线课程28门。学期新增授课教师68人，全部通过“AI + 智慧教室”使用培训、数智课程建设培训，初步具备数智课程教学与课程设计能力。专门配备对外汉语教学经验教师，负责肯尼亚留学生的汉语强化课程，已在8月份完成全部教学任务。
（三）教学条件升级保障实践教学
教室改造：完成博雅楼112间教室智慧化升级，更换12台直饮水机滤芯，翻新3栋教学楼楼梯扶手。针对去年艺术学院教室不够用问题，将艺术楼306、307、308 教室进行功能改造，增设电脑设备。
实验室建设：计算机学院人工智能创新机器人二期项目已完成建设，新增3套机器人实验平台，计划9月完成验收，10月开始投入使用。S3411、S6104已完成空调安装，9月开学即可投入使用。
全面排查：9月5日-6日，教务处联合后勤保障部、信息化办公室对全校教学设施进行拉网式检查，发现并整改5号教学楼、2号教学楼设备故障、3号教学楼2处网络节点问题，确保开学前100% 达标。
（四）教材管理体现育人导向
教材中心完成2025 年秋季学期教材征订工作，共征订学生教材653种、159520 册，其中马工程教材41种，教师用书741种、1366 册，全部采用最新版本。9月7日已完成老生及2025级专升本 323个班级教材发放，确保 “课前到书、人手一册”。
二、开学教学工作检查
9月8日上午，校领导带队，联合纪委、学工部、团委、教务处、教学质量监测与评估中心组成9个检查组，208间多媒体教室及112 间智慧教室、399个实验场所开展现场检查；各学院同步组织院级巡查组，实现教学场所全覆盖。检查结果如下：
（一）师生出勤保持良好态势
教师到岗率100%，无迟到、缺课现象。学生整体出勤率97.6%，未返校学生均履行请假手续。仍存在个别问题比如学生存在踩点进教室现象。
（二）课堂教学质量有待提升
教学方法：大多数教师能采用案例教学、小组讨论等互动形式，但仍有少数教师过度依赖PPT，建议增加板书辅助；建议结合“1+6”素养要求，增加教具演示、现场操作环节。
座位管理：大部分课堂教室实现学生前排就坐率80% 以上，但少数通识类合班课程前排空位较多，需进一步加强课堂组织。
（三）课程思政建设需深化融合
多数教师能在首课介绍课程思政目标，但“精准细实”程度不足：大部分课程仅停留在口号式融入，未结合专业特点设计具体案例。如《教育学原理》课程可以结合支教等校地合作实践案例，《艺术鉴赏》课程可以融入非遗文化元素（如漆艺、民族舞蹈）等。建议各学院充分开发课程思政教学案例资源，丰富案例库建设。
（四）教学设施持续改进问题
博雅楼服务器为本地化部署，机房空调偶有过热保护不制冷，服务器有过热宕机数据丢失风险，建议中控机房增加一台精密空调以保障室温。
旧建教室部分设备老化，导致电脑开机慢，投影不清晰，黑板书写痕迹难清理，需要整体规划改进，做智能化升级。
旧建教学楼有线、无线网络需进一步改进，尤其7号、9号、3号教学楼的网络问题突出。
教学楼公共区域比如4号教学楼，楼前新装修区域比如5号教学楼有卫生问题，需要持续改进。
三、整改要求
针对检查工作中发现的问题，各教学单位要认真查找原因。加快教学条件提质改造，强化教学过程精细化管理，建立课堂教学督查机制。以此次检查为契机，深化“五育”并举改革，切实提升教学质量，为培养高素质专业化教师队伍奠定坚实基础，推动学校教育教学工作再上新台阶。
湖北第二师范学院教务处
2025 年 9 月 8 日