各教学单位：
为贯彻落实党的二十大精神和国家教育数字化战略行动，顺应高等教育数字化转型的发展趋势，推进教材数字化转型进程，满足应用型人才培养的需求，现面向全校征集数字教材建设意愿，具体事项如下：
一、征集宗旨
本次征集意愿旨在以现有优质教学资源为基础，加快推进、优先培育建设具有标杆引领作用的数字教材。各教学单位要根据教学实际需要，对数字教材建设进行合理规划，宁缺毋滥。
二、征集范围
1.国家级一流本科专业建设点、省级一流本科专业建设点专业课程配套教材；
2.国家级一流本科课程、省级一流本科课程配套教材；
3.突出新文科、新工科建设的课程教材；
4.涉及交叉学科的课程教材以及其他急需建设数字教材的课程配套教材。
5.涉及马工程课程教材不纳入本次征集范围。
三、相关要求
（一）编写团队要求
1.有良好的思想品德、社会形象和师德师风，未出现过违纪、违规、违法情形。
2.教材编写实行主编负责制。教材第一主编须为长期讲授该课程的专任教师，有丰富的科研、教学及教材编写经验， 一般应具有副教授、高级专业技术职务任职资格。
（二）教材编写要求
1.内容导向正确，融入课程思政内容。教材要充分反映产业发展最新进展，对接科技发展趋势和市场需求，及时吸收比较成熟的新知识、新技术、新工艺、新方法等。
2.遵循应用型人才培养的规律，贴合学生的认知特性，与国际先进的教育理念接轨，致力于为学校提供高质量的应用型人才培养服务。
3.专业课程教材突出理论和实践相统一，强调实用性。适应项目学习、案例学习、模块化学习等不同学习方式要求， 注重以真实生产项目、典型工作任务、案例等为载体组织教 学单元。
4.编排科学合理、体例层次明晰，图、文、表并茂，生动活泼，形式新颖。名称、名词、术语等符合国家有关技术质量标准和规范。
5.能够运用前沿信息技术编排教材，借助数字学习资源、工具等，共同搭建数字教育资源与服务体系实现教材内容的 “云端一体化 ”;利用人工智能技术进行数字教材的设计、内容选择、编写等。
四、注意事项
1.请各教学单位积极组织教师征集数字教材建设意愿并在2025年9月10日下班前将数字教材建设意愿汇总表、数字教材建设意愿征集表盖章版送交行政楼228，电子版发送指定邮箱。
2.联系人：朱老师，邮箱：253669389@qq.com
联系电话：52104891。
教务处
2025年7月4日