2011-2012学年上学期课堂教学质量学生评教情况通报

发布者:系统管理员发布时间:2011-12-15


                                                                                                   院教[ 2011]73

本学期第12-14周,教务处组织全校学生和各院系教学院长(主任)对本学期任课的专兼职教师进行了教学测评。本次评教采取学生自行上网或集中分批次到学校实验楼机房上机、分管教学领导进行评教相结合的办法,力求全面、客观地反应教学状况。现将评教有关情况通报如下:

 

一、学生评教总体情况

本次学生评教历时三周,涉及全校13个院、系,共有727名教师被纳入课堂教学质量的网上测评。参加公共选修课网上评教的有226个班,8644人次;参加必修课(不含公共体育课)网上评教的有363个班,109118人次;参加公共体育课网上评教的有174个班,6726人次。

本次评教活动全校整体评教率达到了98.08%,有171个班级的评教率为100%。各院、系学生参与评教的比率如下表:

 

序号

院系

评教率

评教班级数

评教率100%的班级数

1

经管学院

99.86%

27

25

2

化生学院

99.67%

18

15

3

建材系

99.10%

20

14

4

物电学院

98.68%

19

12

5

外国语学院

98.65%

39

19

6

政法系

98.41%

8

4

7

计算机学院

98.38%

29

14

8

文学院

98.23%

23

11

9

艺术学院

98.09%

47

31

10

机电系

97.62%

12

6

11

教心系

96.16%

12

4

12

体育系

95.48%

10

5

13

数经学院

95.25%

33

11

总计

13个院、系

全校评教率

98.08%

297个班级

171个班级

 

二、评教结果

根据学生的评分情况,教务处将各项数据整理后对任课教师进行了综合评分

和排名。以下教师深受学生欢迎,被评为优秀。

  

 1、专业课:

经济与管理学院:常静  肖军  赵海娟  马达  谭运进  任墅生  廖纯瑞  褚忆锋  王继平

化学与生命科学学院:曾国平  雷宇  张洪权  肖长清  陈功轩

建筑与材料工程系:王玉岚  倪佳苗  蒋芳  戴晓燕  吴慕辉

物理与电子信息学院:黄晓明  肖�  吴小超  胡森  吉紫娟

外国语学院:刘步庭  刘致敏  李�  夏欣  钱俊  Dianne  高天  陈倩 Nicole

政治与法律系:曹永跃  原琳  胡蓉

计算机学院:王海军 杨莉 董俊  许芷岩  龚义建  方常兵  徐兆佳 

杨宜波  许庆炜

文学院:刘启云  龙琳  李岚  李媛媛  夏小山  文九  曾元祥  李劲松

艺术学院:朱孝佩  刘金阳  官彬  张名  段文晶  刘畅  庄小倩  谈飞  严黎  邱建刚  刘成忠  何琪

机械与电气工程系:孙筠  胡凡建  姚桂玲

教育与心理科学系:王正明  孙延洲  汪琼  张红梅  雷光辉  肖婷

体育系:杨红英  陈勇  陈姗  王蓓蓓

数学与数量经济学院:李岚  张家祥  林莎  袁卫国  李海雄  闫洁

盛国才  屈力进  吴敏 张辉

2、公共基础课:

刘芳  李春芳  肖艳玲  王红玲  黎闯进  曹江淼  王维  王月荣   熊思  柳梅挺  万润泽 蒋谦  冯光庭  章若昆  黄志强  熊冰  尤佳  桂漩  熊丁  魏怡然

3、公共选修课:

陈颖颖  丁琳  熊婕  陈德华  万爱莲  周玲

三、学生反馈情况

从本次学生评价数据统计情况看,我校绝大多数教师都能做到:课前准备充分,教学目的明确,教材选用得当,内容充实,重点突出,课堂教学组织得法,衣着得体,并较好地完成教学任务。

同时,学生也提出了一些建议:希望活跃课堂气氛,教学方法多样化;希望教师多与学生交流和沟通;个别课程增加实践教学环节;部分老师要提高普通话水平,适度提高上课音量以确保后排同学能听清讲课内容。

为方便各院、系及时获取学生对教学的相关意见,我们将以电子文件形式把此次评教结果反馈到各院、系,希望教师正确对待学生评教结果,认真总结经验,查找不足,努力提高自身的专业素质和教学业务水平。

本次评教活动,得到了全校各教学部门大力支持和高度重视,绝大部分学生能够积极、认真进行网上评教。希望各院、系在今后的评教活动中进一步宣传教学评价的意义,引导学生积极参与教学评价,促使学生珍视自己的评价权利,认真如实、客观公正地评价任课教师的教学质量,进一步推动我校教风、学风建设,切实有效地提高我校教学质量、规范教学管理,营造出良好的师生互动平台。

 

 

教务处     

                                               20111213