2014～2015学年下学期课堂教学质量评教情况通报

 

                                     院教[ 2015]69号   

各学院：

2014～2015学年度下学期第14-16周，教务处组织全校学生和各学院教学院长对本学期任课的专兼职教师进行了教学测评。本次评教采取学生网上评价与分管教学领导评分相结合的办法，力求全面、客观地反应教学状况。现将评教有关情况通报如下：

一、学生评教总体情况

本次学生评教历时三周，涉及全校14个学院，共有708名教师,1173门课程，2436个课堂被纳入课堂教学质量的网上测评。共有297个班，141174人次的学生（不计算毕业班和出外实习的班级）参加网上评教。本次评教活动全校整体评教率达到了96.18%，有84个班级的评教率为100%。参与评教的比率如下表：

 

二、评教结果

根据评教情况，教务处将各项数据整理后对任课教师进行了综合评分和排名，按专业课30%,通识课20%的比例确定了评教为优秀的教师。名单如下：

1．专业课：

文学院：董玲 盛银花 江锦年 周敏 戴峰 李媛媛 童琴 李岚 龙琳 马英 孙向峰 张炯 刘婷 赵晓芳 徐慧珍

外国语学院：刘致敏 徐元科 王文明 欧秋耘 钱俊 崔莉 付琦 高野 邱辛欣 曹曼 刘晖 马文娟 唐植君 秦思 胡蝶 徐勇

计算机学院：熊思 罗忠 徐园园 雷建军 李尚仁 许芷岩 张晶晶 杨宜波 刘志明 张琪 王海军 吉超毅 张昊 许庆炜 唐宏亮

数学与统计学院：李立亚 冯光庭 孙静 李海雄 严文祥 肖海燕 高芹

经济与管理学院： 李敬 谭运进 胡静 夏华丽 汤中明 马达 周玲 何京敏 匡国珍 彭亮 刘旺霞 吴文娟 王延红 张倩 宋富安 常静 赖茂琴

艺术学院： 谈飞 秦萍 曾显惠 刘月芳 许乐乐 张� 唐克石 毛军 欧阳亮 高冠男 高晋 张虎 杨亚男 罗莉 郑毅 胡敏 夏维 秦杨 张艳 谢静 邹毅 马彩霞 万里茹欣

物理与机电工程学院：黄晓明 吴建兵 肖飞 姚志刚 刘明 祁红艳 冯国强 姚桂玲 李莎 罗海峰 刘丹 徐辉 胡凡建 李志浩 龙芸 张庆

化学与生命科学学院：郑平 黄青 张洪权 张蕾 曾国平 齐小琼 周巧巧 苏明伟 朱世明 黄元乔 肖长生

教育科学学院：刘菲 李菁 白福宝 周玺 李贤智 刘永存 张炜

学前教育学院：陈荣 李菊香 章若昆

建筑与材料工程学院：乐� 吴慕辉 亓丽芳 杨玲 倪佳苗 谢莎莎 王玉岚 刘锦子 王超 王汉立

体育学院：黄志强 武赣龙 邱希 沈友清 黄亚飞 陈姗 刘玉财 华厚杰 王�

会计学院：杨为 何源 李圣军 张辉 吴敏 郭阳生 陶缨 李岚 闫洁

马克思主义学院：刘雯 田磬 余国英 胡蓉 桂漩 肖潇 原琳

2．通识必修课：

熊思 许芷岩 阮宏一 张昊 杨宜波 刘永存 孙娜 肖潇  田磬 原琳 李立亚 高芹 赵惠华 屈力进 邓永菊 邱辛欣 秦思 黎闯进 高天 刘玮 李春芳 陈桂华 熊婕 王� 华厚杰 尹开宁 陈勇 张荣军 姜全传 杨红英 黄志强

3．通识选修课：

刘玉财 陈颖颖 王培喜 周敏 陈苗 陈功轩 陈元玉 姚威 李菊香 周玲 王诗龙 刘立英 谭细龙 宁华 李海雄 罗莉 张蕾 段丽君

4．外聘教师：方芳 方卫荣 张君慧 王维 夏小山

三、学生反馈情况

从此次评教反馈的信息看，我校课堂教学质量从教学管理、教师素质、教学水平及硬件设施等方面都有所提高，绝大多数教师受到学生肯定和欢迎。

学生定性评价多数是肯定教师的教学态度、教学方法及教学效果。如：“授课生动有趣，有吸引力”、 “课堂纪律好,到课率高”、 “讲解清晰有条理”、“老师很博学，对相关专业知识信手拈来”等。同时，学生也提出了一些建议，主要包括以下几方面：

1．应重视学生实践能力的培养，加强实践教学环节的开展。

2．希望教师重视师生的互动交流，更好地激发学生的兴趣。

3．教师要根据学科的知识前沿和社会需求调整教学内容，适当增加案例的举证和学科新进展等方面的内容。

4．希望教师加强课外指导，给予学生更多的关心和鼓励。

四、反馈结果的利用

1.学生评教是教学质量监控的重要组成部分，学生评教结果只作为教师教学质量的评估参考。理性对待评教结果，切实发挥评教的作用，这是评教活动最终的意义所在。希望各相关教学单位正确对待学生评教结果，认真总结经验，查找不足，进一步推动我校教风、学风建设，切实提高我校整体教学质量。

2. 为方便各学院及时获取学生对教学的相关意见，我们将以电子文件形式把此次评教结果及学生的主观评价反馈到各学院。各学院要重视评教结果的反馈工作，采取适当的方式将本次评教的结果及学生的意见与建议切实反馈给每位教师。教师本人也可以通过登录教务综合管理系统(“教学评估”模块――“评估结果查询”)查询学生的主观评价。

 

 

 

湖北第二师范学院教务处

                                            2015年10月26日