2015～2016学年度下学期开学教学工作情况通报

院教[2016]14号

各学院：

本学期全校在校生共16444人，班级409个。其中本科生12427人，本科班级307个，专科生4017人，专科班级102个，均于2月29日正式开课。          

一、开学前的教学准备工作

1．编制课表

本学期课表编排仍采用手工编排和“清华大学综合教务管理系统”编排相结合的办法。各学院根据各年级各专业《人才培养方案》将本学期课程教学计划录入系统后，公共课开课学院及专业课所在学院分别根据各年级教学实施计划的规定，对下学期课程予以安排。最后，教务处将全院课表汇总、协调，于2015年12月25日全部编制完成并下发到各学院。

2．检修教室及教学基本设施

寒假期间，后勤产业集团对全校所有多媒体设备进行了基本的调试与维护，保证开学的正常使用。

2月28日下午，教务处、后勤产业集团负责人及相关工作人员对教室的多媒体设备、桌椅、保洁等开学准备情况进行了检查。对设备、保洁等问题进行了现场办公。要求在开学前进一步加强教室内的保洁工作，多媒体教室投影仪的更换工作待开学招标后进行。

3.召开新学期开学准备会

2月27日下午，教务处召集各学院教学秘书召开了新学期教学准备会。会上，处领导、教学科及学籍科负责人，对开学准备工作及近期教学工作进行了布置，对各项常规工作提出了要求，如课表的调整、各类通识选修课选课、教材的领取及发放、教室软件的安装、各类教学检查材料的上交、组织补考、成绩管理、升降级相关工作等。

4．继续加强学院开学自查工作

为进一步推行校院二级管理，使管理重心下移，充分发挥二级学院在教学管理中的主动性和积极性，本学期继续要求各学院自主对开学教学准备情况、师生到课情况、教材到位情况进行检查，填报《开学教学检查工作册》。广泛收集与教学有关的意见与建议，共收集10个学院共17条意见与建议，教务处已将上述信息反馈给相关部门，并督促将问题逐条解决或给出说明。

二、开学教学工作检查

1．开课情况检查

规范教学秩序，加强教学管理， 2月29日上午，党委书记张国秀、校长胡仲军带队，校领导许邦官、李建勇、陈秋中、黄颂、夏力、胡兴，校长助理左林霞、周忠及教务处、学工部、质评处等职能部门负责人参加了开学教学检查工作。全体检查人员共20人，分为5组，分别巡查了1、2、3、4、5、7号教学楼、实验楼、阶梯报告厅，检查课堂总数129个，涉及班级168个，涉及教师136人。

检查组巡视了教师和学生的到课情况及各项教学准备情况。从检查的情况来看，总体情况较好，老师上课充满激情，学生听课精神饱满，教室卫生情况良好，教材均已到位，各类教学设备运行良好，老师及学生到课情况良好。但有个别老师出现了未到或迟到等现象，教务处已联系相关学院，要求及时解决并给出情况说明。

张国秀深入课堂，重点抽查了部分专业学生的到课率，详细了解了学生开学的到校情况，提出了“安全返校、全员到课”的明确要求。胡仲军还特别关注了教学楼内外、教室内外的环境问题，针对宣传展板、垃圾桶、废旧座椅等物品的放置提出了明确的要求，对外国语学院领导提出创建“咖啡吧”的设想给予了肯定并提出了建议和意见。

与此同时，各学院也组织了由学院领导带队，教学办、学工办参加的巡视组，对相关课堂进行全面巡视，对教师和学生的到课情况、教材到位情况、教室及设备的使用情况等进行了检查，并将开学教学检查记录交教务处备案。

2．授课计划检查：根据《国务院办公厅关于2016年部分节假日安排的通知》文件精神，教务处于2月26日下发了《关于2015-2016学年度下学期部分节假日期间教学安排的通知》（院教[2016]7号），便于教师们安排本学期的课堂教学、制订授课计划。各学院均于第二周内收集了教师授课计划，对教师授课计划填写情况进行了自查，并将检查情况报教务处备案。

3．教研室工作计划检查： 第二周前各学院组织制定本学期各教研室工作计划，并报教务处备案。教务处将在学期教学检查时对照教研室工作计划及教研活动计划检查落实和执行情况。

三、其他开学教学工作

1．召开教学工作会

3月8日下午，2016年教学工作会在行政楼1号会议室召开。党委书记张国秀、校长胡仲军出席并讲话，副校长夏力主持会议。各学院院长、分管教学及实习实践副院长、教学秘书等参加会议。

会上，教务处副处长王青从专业建设、平台建设、课程建设、教学改革等方面总结了2015年的教学工作。教务处常务副处长李尚仁强调,教师要加强实验教学研究和实验技术研究，创新实验教学形式，学院要加强实习基地建设，加强实验教师队伍建设。

教务处处长田恒平则从常规工作和重点工作两个方面解读2016年的教学工作，强调要重点以“专业建设年”为主题，从制定专业发展规划、确定专业负责人、明确专业发展定位、调研专业人才需求、修订专业人培方案、优化专业课程设置等九个方面推进专业建设。

胡仲军要求，教师应把课讲好，让讲课更系统、更新颖、更生动，吸引学生更积极地听课学习；要重视实践教学，在实践课和理论课中做到平衡，完善实践教学计划和实习安排；要重视实习基地建设，学院与企业、行业的共建要到位；要推动教学改革，每个专业要有1-2门课程进行翻转课堂试点；要支持学生参加高水平竞赛，以“奖”代补；要加大高水平人才引进力度。

张国秀在总结讲话中表示:“应用型大学的专业建设要与应用型人才的培养相适应，要具体到各学院各专业，要形成学科群、形成特色。”她还提出：要以“专业建设年”建设为契机，以学院、专业为单位转变教学工作理念和方法，大力推动内涵建设，提高学生的满意度。

2.实行《大学英语》分级教学及分模块教学

本学期2015级本科生的《大学英语》继续实行分级教学，共开设A级班19个、B级班17个、C级班12个。

本学期2014级本科生《大学英语》实行模块化教学。共开设《大学英语Ⅳ》（艺体类）模块、《大学英语Ⅳ》（非艺体类）模块及拓展模块（含《商务英语交流》、《跨文化商务英语实践》、《实用英语翻译》、《英美文化》、《雅思口语》、《跨文化交际》等课程）。艺体专业本科生及中职本科生选上《大学英语Ⅳ》（艺体类）模块。学校组织非艺体、非中职类专业本科生参加了“大学英语统一测试”，统测成绩52分及以上参加拓展模块的课程选修，在开设的六个拓展课程模块中选择其中的一个课程模块修读；统测成绩在52分以下的选上《大学英语Ⅳ》（非艺体类）模块。

3．通识选修课正式开课，利用寒假“虚拟第三学期”开设尔雅通识课

上学期期末，教务处组织2013级本科生及2014、2015级普通本、专科学生进行了网上选课和补选工作，并于1月12日下发了通识选修课课表定稿和学生名单。据统计，本学期参加选课的学生共计7041名，选课共计13637门次，开设了183个班次。除尔雅通识选修课外，其他通识选修课已于2月29日（第一周）正式开课。

我校今年继续利用寒假“虚拟第三学期”开设尔雅网络通识选修课。具体修读时间为1月20日-4月22日，考试时间为3月1日至4月22日。本学期共引进尔雅通识选修课10门，选课人数共计2007人次。

4．参与“湖北教师教育网络联盟”共享课程建设，互开设网络直播课堂

本学期，我校选取“湖北教师教育网络联盟”部分课程组织学生进行修读，并面向面向联盟学校开设了《教师职业技能》课程。

5．引进智慧树“东西部高校课程共享联盟”课程

本学期是我校引进智慧树“东西部高校课程共享联盟”课程的第三个学期，该联盟依托MOOC模式组织教学活动，本学期共引进了9门课程。

3月15日，教务处召集上述课程指导教师召开了智慧树“东西部高校课程共享联盟”课程教学运行培训会。由智慧树网课程运行顾问对教师们进行了培训，罗银川、董桃杏老师进行了经验交流。

6. 依托毕博平台进行混合式教学

经教师申请，本学期，在毕博平台上已经建设的课程共有19门拟开展混合式教学改革。3月10日，教务处召开了依托毕博平台进行混合式教学改革的课程教师培训会。教务处副处长王青向老师们介绍了依托毕博网络教学平台进行混合式教学改革的背景、混合式教学的要求和评价办法，陈艳明、陈元玉两位老师进行了经验介绍。

7．开学补考工作

根据《关于2015-2016学年上学期课程补考的通知》要求，学校分别于2016年3月10日（星期四）、3月17日（星期四）、3月19日（星期六）组织了通识必修课补考。专业课的补考由各学院自行安排，并于4月8日前完成补考成绩报送。

 

望各学院针对开学检查中发现的问题，进一步加强各教学环节的管理，不懈怠、不放松、确保本学期的教学工作规范运行。

  

 

                湖北第二师范学院教务处

                                                        二○一六年三月二十八日