2018-2019学年度上学期期末考试情况通报

院教〔2019〕2号

各教学学院：

2018-2019学年度上学期期末考试于2019年1月7日-18日进行。共有330门课程采取闭卷考核方式，设1166个考场，参加考试学生达35553人次，受理学生缓考申请21人次。现将上学期期末考试情况通报如下：

一、 完善课程考核制度

2018年10月，教务处组织修订了《课程考核规程》，从命题、监考、阅卷、成绩统计及质量分析、试卷及教学档案等方面进行了严格要求。尤其是按本科教育审核评估专家提的建议，对平时成绩评定依据、成绩的过程材料及试卷的规范批阅、存档进行了明确要求。文件下发后，12个教学学院都组织全体老师认真学习了此考核规程。

二、 加强课程命题监控

在本次本科教育审核评估中，专家查阅41门课程的试卷2013份，专家组对学校的考试考核方面提出了考察知识点客观题比例偏高、课程名称表述不规范、课程大纲与试卷内容关联性不强、无严格的评分标准、平时成绩管理比较随意、试卷分析比较简单、试卷存档不规范等7大问题。针对存在的问题，一是对课程命题要求对试卷进行严格审核，对试卷的难度、份量、格式及规范等严格把关，要求考查学生识记、理解、简单应用等层次能力的题目不得超过60%，A、B两套试卷的重复率不超过20%，不同学期相同课程命题的重复率不能超过20%。二是在试卷命题过程中采取教学学院系（教研室）主任审核把关、分管教学院长审批、教务处抽查的方式进行全面审核。2019年12月27日，教务处组织了12名专家抽查了130门课程试卷（占全部试卷的三分之一）试卷进行逐一审核，抽查审核发现问题78条，并一一反馈到学院要求整改。

三、 推进课程考核改革

1.借用信息化考试平台随机组卷。学校购买了信息化考试平台，为2017级专科《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》、2017级本科《马克思主义基本原理》、2018级《计算机基础及应用》等3门课程提供在线考试平台，采用闭卷无纸化考试，随机组卷，实行教考分离。考试共涉及79个班级、3177名学生。

2.借力其他高校优质师资出题实行教考分离。为提高本科生的培养质量，要求各本科专业学科基础课及专业核心课逐步推行教考分离。各学院每学期至少确定1门本科生学科基础课或专业核心课作为教考分离课程，委托校外专家根据所提供课程的教学大纲、授课计划、教材、命题要求进行命题。上学期共有15门课实行教考分离，其中3门课程参与八校联考。

3.借助数字资源题库建设推进课程过程考核改革。为加强课程过程考核，《计算机基础及应用》提出基于任务驱动的学习模式、积极开展多次过程考核改革探索；做到一堂课，一个项目，一次考核，最后以三次随机抽题考核最高分计入期末考试成绩。数字资源题库建设上与全国计算机等级考试内容进行对接，每年的题库更新率保持在20%左右。课程考核改革成效明显，16级、17级、18级本科生初次考试的及格率分别为27.2%、67.9%、83.3%，及格率逐年上升，同时也提高了全国计算机等级考试通过率。

四、 严肃考风考纪

1.加强考风考纪宣传。组织召开了期末考试安排部署会及教学信息员会，传达最新《教育部关于狠抓新时代全国高等学校本科教育工作会议精神落实的通知》文件精神：“严格考试纪律，严把毕业出口关，坚决取消‘清考’制度”。要求各教学学院组织开展以班级为单位的诚信考试动员会。在学校广播台、微信公众号加大考风考纪宣传力度。

2.加大考试巡视力度。在考试期间，一是全体校领导带头参与巡考，每天校级巡视分4个小组，不定期对所有考场进行全覆盖巡视，巡考64人次，集中巡考考场941个；二是教学学院自主巡视，各教学学院组织学院领导、教学办、学工办时时监控巡视，及时处理考试中遇到的各种问题，保证考试正常进行。

3.加强教师监考培训。一是教务处提前发布了考试安排表，要求各教学学院加强监考教师培训，明确监考教师职责，考场的布置合理，做到单人单座，为每个考场安排2名教师参与监考。二是教学学院领导带头参加监考，学院领导监考人数达45多人次，1003名教师及管理人员参加监考，监考场次1166场。

4.严抓考风考纪。教务处在东、西区两个食堂门口设立曝光栏，每天公布考试违纪情况，16名学生被校级巡视、1名学生被监考教师抓到手机、夹带作弊并通报处分。

2018-2019学年度上学期期末考试违纪人数统计（巡视员发现）

另外1人由计算机学院主动上报学生考试作弊违纪。

五、存在的问题

1．少数教师监考过程中有使用手机、聊天等行为；个别考场监考不严，管理松懈。对巡视员发现舞弊情况考场的监考教师，各教学学院应提出批评。

2．个别考场试卷难度小，在开考50分钟内有一半学生提前交卷。个别课程考试试卷审核把关不严，试卷内容文不对题，题目明明是名词解释，下面的内容却是问答题，希望引进各教学学院重视。

3．教室内卫生堪忧。在巡视过程中，发现大部分的教室内卫生情况极差，废纸与生活垃圾到处都是。

请各教学学院继续加强组织教师学习《课程考核规程》相关要求，进一步做好考试组织工作，加强学生诚信考试教育，加强教师监考纪律教育，确保今后考试平稳顺利进行，为建设优良教风学风，提高人才培养质量共同努力。

湖北第二师范学院教务处

   二○一九年三月四日