11月21日下午两点，学校在4号楼二楼课栈讨论室组织召开了师范类专业、新工科专业课程建设培训会，邀请了基础教育研究专家、教师教育学院肖凯博士作了题为《师范专业认证背景下课程建设的尝试与微思》的报告。
培训会上，肖凯博士从规范师范专业期末命题、推进深刻反思目标达成、科学设计课程大纲、回归师范教育初心等四个方面对师范专业、新工科专业课程建设的目标与实施建设进行阐述与总结。他通过分析上学期期末考试的要求，体会教学评价的变化，对本学期的课程确立新的目标并提出对本学期期末命题的尝试与展望，强调要认清毕业目标和课程目标之间的关系，注重平时考核和课终总结；要注重课程目标、教学方法、教学安排、教学评价、成绩评定和学习建议等要素的有机结合。最后提出每名教育参与者都要明确教育责任，已持续质量改进为目标，不忘教育初心，牢记育人使命。
教育部师范专业认证委员会专家组成员、教务处处长田恒平教授对肖凯博士的报告进行了总结发言。他强调师范类专业认证要持续改进规范。要持续提高教师教学质量，努力做到职前职后一体化。要深入了解学生需要什么，学生学到了什么，这样才能更好地做职前教育。每名教育参与者都要建立信心，苦干加实干，久久为功，为学校教育工作做出贡献。
各学院分管教学副院长、师范专业负责人、新工科专业负责人等60余名教师参加了培训会。