关于举办“第二届湖北省高校教师教学创新大赛”校内选拔赛的通知

发布者:管理员发布时间:2021-12-08

各教学学院:

根据《关于举办第二届全国高校教师教学创新大赛的通知》(高学会〔2021〕132号)文件精神,为深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述,落实立德树人根本任务,助力课程思政建设和新工科、新农科、新医科、新文科建设,推动信息技术与教育教学融合创新发展,引导教师潜心教书育人,打造教学改革的风向标。学校决定举办“第二届湖北省高校教师教学创新大赛”校内选拔赛,现将有关事宜通知如下:

一、选拔参赛对象

各学院择优推选选手,主讲教师要求近五年对参赛的本科课程讲授3轮及以上,可以以个人或团队形式报名,鼓励以团队形式参赛,团队成员包括1名主讲教师和不超过3名团队教师,所有参赛教师以自愿原则参加。

 二、选拔方式

校内选拔赛由教务处组织专家进行评审。专家评审总分为100分,其中课堂教学实录视频成绩占60分、教学创新成果报告成绩占40分,评审标准参考第二届湖北省高校教师教学创新大赛评审标准(详见附件1)。

 三、参赛教师需提交的材料

1.申报书。参赛教师基本情况、课程教学创新情况等(详见附件2)。

2.课程教学创新成果报告。教学创新成果报告应基于参赛课程的教学实践经验与反思,体现教学创新成效。聚焦教学实践的真实“问题”,通过课程内容的重构、教学方法的创新、教学环境的创设、教学评价的改革等,采用教学实验研究的范式解决教学问题,明确教学成效及其推广价值。教学创新成果报告包括摘要、正文,字数4000字左右为宜(教学创新成果的支撑材料及目录详见附件2)。

3.课堂教学实录视频及相关材料。实录视频为参赛课程中两个1学时的完整教学实录(具体要求详见附件2),与课堂教学实录视频配套相关材料包括:课堂教学实录视频信息表(详见附件2)、参赛课程的教学大纲(详见附件2)、课堂教学实录视频内容对应的教案和课件。其中课程教学大纲反映参赛教师教学思想、课程设计思路和教学特色,主要包括课程名称、课程性质、课时学分、学生对象、课程简介、课程目标、课程内容与教学安排、课程评价等要素。

四、申报材料提交

各教学学院按照通知要求,统计参赛教师信息、联系方式、教师申报材料和相关视频,以Excel表格的形式发送电子版(文件夹压缩后注明单位-姓名-课程名称),于2021年12月31日前完成本学院的选拔推荐工作,填写推荐教师汇总表(附件3)并签字盖章,连同申报材料交至教务处教学科。联系人:高老师,电话:027-87943698, 电子邮箱:503885586@qq.com

附件:

1.第二届湖北省高校教师教学创新大赛评分标准

2.第二届湖北省高校教师教学创新大赛申报材料

3.“第二届湖北省高校教师教学创新大赛”校内选拔赛推荐教师汇总表

 

         教务处

           2021年12月8日

附件1

第二届湖北省高校教师教学创新大赛评分标准

一、课堂教学实录视频评分表(60分)

评价维度

评价要点

分值

教学理念

教学理念体现学生中心教育理念,体现立德树人思想,符合学科特色与课程要求。

6

教学内容

教学内容有深度、广度,体现高阶性、创新性与挑战度;

反映学科前沿,渗透专业思想,使用质量高的教学资源。

12

教学内容满足行业与社会需求,教学重、难点处理恰当,关注学生已有知识和经验,教学内容具有科学性。

课程思政

落实立德树人根本任务,将价值塑造、知识传授和能力培养融为一体,显性教育与隐性教育相统一,实现三全育人。

12

结合所授课程特点、思维方法和价值理念,深挖课程思政元素,有机融入课程教学。

教学过程

注重以学生为中心创新教学,体现教师主导、学生主体。

12

教学目标科学、准确,符合大纲要求、学科特点与学生实际,体现对知识、能力与思维等方面的要求。

教学组织有序,教学过程安排合理;

创新教学方法与策略,注重教学互动,启发学生思考及问题解决。

以信息技术创设教学环境,支持教学创新。

创新考核评价的内容和方式,注重形成性评价与生成性问题的解决和应用。

教学效果

课堂讲授富有吸引力,课堂气氛融洽,学生思维活跃,深度参与课堂。

12

学生知识、能力与思维得到发展,实现教学目标的达成。

形成适合学科特色、学生特点的教学模式,具有较大借鉴和推广价值。

视频质量

教学视频清晰、流畅,能客观、真实反映教师和学生的教学过程常态。

6

  

 

60

二、教学创新成果报告评分表(40分)

评价维度

评价要点

分值

有明确的

问题导向

立足于课堂教学真实问题,能体现以学生发展为中心的理念,提出解决问题的思路与方案。

8

有明显的

创新特色

对教学目标、内容、方法、活动、评价等教学过程各环节分析全面、透彻,能够凸显教学创新点。

8

体现课程

思政特色

概述在课程思政建设方面的特色、亮点和创新点,形成可供借鉴推广的经验做法。

8

关注技术应用于教学

能够把握新时代下学生学习特点,充分利用现代信息技术开展课程教学活动和学习评价。

8

注重创新

成果的辐射

能够对创新实践成效开展基于证据的有效分析与总结,形成具有较强辐射推广价值的教学新方法、新模式。

8

  

 

40

 


附件2

第二届湖北省高校教师教学创新大赛申报书

一、基本情况

主讲教师

姓名

 

性别

 

出生

年月

 

 

 

职称

 

职务

 

学历

 

民族

 

政治

面貌

 

学位

 

工作单位

 

 

Email

 

手机

 

团队教师

姓名

性别

出生

年月

职称

学历/

学位

工作单位

在参赛课程中承担的教学任务

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

基层教学组织

组织名称

(例如:教研室、课程组、教学团队等)

支持保障

(参赛教师所在基层教学组织给予的相关支持保障措施)

参赛

课程

情况

课程名称

 

课程

类型

 

开课年级

·

学科

门类

 

(个人或团队近5年参赛课程开展情况,承担学校本科生教学任务、开展教学研究、获得教学奖励等方面的情况)。

 

 


二、主讲教师近五年内讲授参赛课程情况

序号

授课学期

起止日期

授课学时

授课对象

班级人数

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

三、推荐意见

学校教务

部门意见

 

 

 

 

 

                                         (盖章)

                                            月   日

学校政治

审查意见

 

 

该课程内容及上传的申报材料思想导向正确。

主讲教师及团队教师成员不存在师德师风、学术不端等问题,遵纪守法,无违法违纪行为,五年内未出现过教学事故。

 

 

 

学校党委(盖章)

                                           月   日

学校意见

 

 

 

 

 

 

 

学校 (盖章)

                                            月   日

注:支撑材料原件的扫描件请在大赛官网提交

第二届湖北省高校教师教学创新大赛
教学创新成果支撑材料目录

(请勿泄露名称、教师姓名等信息

一、主讲教师代表性教学获奖成果信息(不超过5项)

序号

获奖

年月

成果名称(内容)

奖项类别

与等级

颁奖单位

参赛教师排名

1

 

 

 

 

 

2

 

 

 

 

 

3

 

 

 

 

 

4

 

 

 

 

 

5

 

 

 

 

 

 

二、人才培养成果证明材料(不超过5项)

1.

2.

3.

4.

5.


第二届湖北省高校教师教学创新大赛
课堂教学实录视频标准

1.课堂教学实录视频应为参赛课程中两个1学时的完整教学实录(按2个视频文件上传)。

2.视频须全程连续录制(不得使用摇臂、无人机等脱离课堂教学实际、片面追求拍摄效果的录制手段,拍摄机位不超过2个,不影响正常教学秩序)。

3.主讲教师必须出镜,要有学生的镜头,须告知学生可能出现在视频中,此视频会公开。

4.能够体现课程教学创新,不允许配音,不泄露学校名称和教师姓名。

5.视频文件采用MP4格式,分辨率720P以上,每个视频文件大小不超过1200MB,图像清晰稳定,声音清楚。

6.视频文件命名按照课程名称+授课内容的形式。


第二届湖北省高校教师教学创新大赛
课堂教学实录视频信息表

课程名称

 

班级人数

 

授课内容

 

所属课程章节

 

视频总时长(单位:分钟)

 

视频文件数

(单位:)

 

教学目标

 

教学活动与学生学习测评设计(含主要创新点或特点,100字左右)

 

视频分段与对应时间(视频分段以体现以上设计思想为宜)

例如:时长45分钟(用mm:ss表示分秒,hh:mm:ss表示时分秒)

0:00-7:30  教学活动 1:主要问题引入;

7:30-14:30 教学活动2:思考-配对-分享:

 


第二届湖北省高校教师教学创新大赛
课程教学大纲

(模板)

课程名称:

 

学分/学时:

 

课程类别:

 

授课对象:

 

预修要求:

 

 

(教学大纲内容包括课程介绍、教学目标、教学内容、考核方式、教学安排、参考教材及相关资料等。)

  

 

附件3

 “第二届湖北省高校教师教学创新大赛校内选拔赛推荐教师汇总表

学院:               (盖章)

填表人:

序号

  名

 别

  称

课程名称

  机

  注

1

 

 

 

 

 

 

2

 

 

 

 

 

 

3

 

 

 

 

 

 

4

 

 

 

 

 

 

5

 

 

 

 

 

 

……