各教学学院：
根据年度工作安排，为合理调配教学资源，保证课堂教学活动顺利有序开展，现就2024-2025学年度第二学期课程开课和排课工作安排如下：
一、开课任务
1.内容及分工要求
各教学学院严格对照《2021版本科人才培养方案》和年度教学计划内容，拟制、呈审、报备《2024-2025学年度第二学期计划课程开课任务书》（以下简称《开课任务书》）。根据《开课任务书》在综合教务管理系统“开课安排管理”分批次进行“理论开课”“实践开课”等课程生成。通识必修课、专业课在综合教务管理系统中开课生成由教学学院负责，通识选修课（线下）和通识选修课（线上）由教务处负责。
各教学学院拟制《开课任务书》应做到教学安排“四个一致”，即对照人才培养方案做到“教务系统人培课时”“教学计划课时”“教学任务课时”“排课课时”四个课时保持一致。
2.时间安排
（1）11月24日（第12周）前，确定开课任务书。
（2）12月1日（第13周）前，《开课任务书》录入综合教务管理系统，完成开课生成。
3.工作流程
（1）前期准备。包含但不限于以下8项工作：
一是任课教师确定。按有关要求，拥有教授、副教授职称的教师必须为本科生授课。在各教学学院确定任课教师时，请务必安排教授、副教授职称教师担任本科生授课教师。若相关教师无法安排专业课和通识必修课教学任务，也可安排开设通识选修课（线下）教学任务。各学院据实填写《2024-2025学年度第一学期教授、副教授为本科生授课情况一览表》（附件1），报教务处教学科备案。
二是外聘教师聘用。在教学学院师资能胜任教学任务情况下不得外聘教师，如确需外聘，须严格遵守《教学工作条例》（鄂二师院行发〔2018〕51 号）和《教师任教任课规范》（院教〔2012〕87 号 ）文件精神，对外聘教师的学历、教学实际能力、教学资历进行严格审查，并报教务处备案，不得聘请在读博士研究生、硕士研究生担任课程授课教师。各学院教学办应当做好外聘教师的合同聘用、档案管理及教学管理等方面工作。外聘教师时，教学学院填写《外聘教师信息模板》（附件2），报教务处教学科，并自行将新外聘教师信息导入综合教务管理系统，以便于系统开课生成。
三是任课教师资格审查。各教学学院在安排教学任务前需审核所有授课教师资格，确保为本科班授课的教师具有中级以上职称或硕士以上学位并具有高等学校教师资格。包括双岗双聘教师、行业导师、外聘教师在内的所有授课教师均应由各教学学院录入综合教务管理系统。
四是双语、全外语授课申报。学校鼓励有条件的教师（特别是硕士、博士和留学归校教师）积极开展双语、全外语教学。有条件的专业，特别是与高新技术和对外交流密切相关的专业，及对学生外语要求较高且基础较好的专业，要积极组织教师开展双语或全外语教学。对满足《双语教学管理办法》（院教〔2017〕71 号）文件精神拟采用双语或全外语教学的课程，各教学学院在《开课任务书》“备注”栏注明“双语”或“全外语”，并填写《2024-2025学年度第二学期双语/全外语教学申请审批表》(附件3)，审核通过后方可增加课程年终工作量计算系数，未履行手续的一律按普通授课计算工作量。
五是通识选修课（线上）课程选定。各教学学院根据《智慧树2024年度秋冬季课程信息表》（附件4）遴选1至2门符合人才培养方案的优质线上通识选修课课程，并为课程配备至少1名校内助教全面负责线上课程教学服务与管理。各教学学院选定线上课程后，填写《2024-2025线上课开课汇总表》（附件5），纸质版由教学副院长审核后签字盖章，交至教务处教学科备案。
六是通识选修课（线下）课程选定。《开课任务书》中开课的通识选修课（线下）必须是《湖北第二师范学院通识选修课（线下）列表》（附件6）中所列课程，且所开课程与申报教师必须一致。各教学学院根据通识选修课（线下）列表填《2024-2025学年度第二学期通识选修课（线下）上课安排申请汇总表》（附件7），统计本学院通识选修课（线下）可选人数、选课对象、教室需求等信息情况。纸质版汇总表由学院教学负责人签字并盖章后于11月24日前交到教务处教学科，以便后期通识选修课（线下）排课。
七是机房使用申请。请各教学学院根据教学任务，提前筛选出需使用机房的课程，填写《申请使用机房课程清单》（附件8），并在《开课任务书》“备注”栏填写“机房”，由教务处审核后在排课时根据情况分配机房和时间段。教务处将严格按照人才培养方案中“学时分配”的“实验实训”学时安排上机，如实际需求与人才培养方案规定的学时不相符合，须由任课教师提出申请，由教学副院长签署意见后随《开课任务书》及《申请使用机房课程清单》一起送教务处审批，并在“备注”栏注明“特殊申请”。需指定特定机房的院系专业课应在落实教学任务时提出申请，在 《开课任务书》及《申请使用机房课程清单》“备注”栏填写具体的机房号。原则上，在正常教学时间内，优先安排符合人才培养方案的上机学时。
八是教学周次确定。教学周次区分“连续周”（如1-8周、1-16周）、“单周”（如1、3、5、7周）、“双周”（如2、4、6、8周）。各教学学院综合考虑授课教师、行政班级、课程时长等多方面因素，合理确定课程教学周次，以便综合教务管理系统开课生成和后续排课。
（2）确定《开课任务书》。
各教学学院完成《开课任务书》拟制后，纸质版由教学副院长审核后签字盖章，于11月24日前交至教务处教学科备案。
（3）系统开课生成。
各学院教学办于11月9日开始可在综合教务管理系统“开课安排管理”中根据开课学期、开课院系、上课院系、上课年级、上课专业、专业方向、课程属性等分批次进行“理论开课”“实践开课”生成。开课生成截止时间为12月1日。
二、排课工作
1.内容及分工
根据《开课任务书》和综合教务管理系统中已开课生成的课程，利用系统中“课表编排管理”功能分层级、分批次进行排课。
通识必修课排课由教务处和相关开课教学学院负责，通识选修课（线下和线上）排课由教务处负责，专业课排课由各教学学院负责。排课期间，各学院教学秘书配合教务处参与排课，教务处也可将部分课程直接交由教学学院编排。各教学学院所有排课事宜均通过教学秘书与教务处教学科接洽，教务处不接受各教学学院教研室主任及任课老师个人提出的任何与排课相关的要求。
2.时间安排
（1）12月8日（第14周）前，进行通识必修课和通识选修课（线上和线下）排课。
（2）12月15日（第15周）前，进行专业课排课。
（3）12月22日（第16周），进行课表定稿。
（4）12月25日至29日，组织学生进行通识选修课选课。
3.排课原则
（1）顺序原则。按先排通识必修课，再排通识选修课，最后排专业课的顺序进行。
（2）合班原则。排课不允许跨年级合班，合班人数原则上不超过140人。大学英语合班不超过70人，思政课合班不超过100人，高等数学合班不超过80人，计算机基础合班不超过80人。师范类专业不与其他类专业合班，工科类专业不与其他类专业合班，艺术学院美术学、视觉传达和动画三个专业不与其他专业合班（体育课除外），学科基础课及专业核心课视具体情况考虑是否合班。
（3）时间原则。校领导、部分职能部门负责人、各教学学院院长、副院长、教学督导、专业负责人及当年新进教师周二下午不排课。周四下午是学生活动及教职工进行政治学习和教研活动的时间，原则上不排课。每位任课教师每天授课原则上不超过6节，同一个班级同一门课程原则上不可连排授课，通识选修课（线下）上课时间原则上只安排下午和晚上，通识选修课（线上）上课时间为寒假期间。
教务处
2024年10月25日
附件1：2024-2025学年度第一学期教授、副教授为本科生授课情况一览表.xls附件2：外聘教师信息模板.xls附件3：2024-2025学年度第二学期双语全外语教学申请审批表.xls附件4：智慧树2024年度秋冬季课程信息表定.xls附件5：2024-2025线上课开课汇总表.xlsx附件6：湖北第二师范学院通识选修课（线下）列表.xlsx附件7：2024-2025学年度第二学期通识选修课（线下）上课安排申请汇总表.xls附件8：申请使用机房课程清单.xls