各学院：
为推进我校课程建设提质增量，学校决定开展2024年校级课程群立项建设工作。现将有关事项通知如下：
一、建设范围和数量
1.校级课程群包括“产教融合课程群、课赛融合课程群、创新实践课程群、教师教育课程群、人工智能课程群”五种类型。推荐的课程须为纳入学校人才培养方案、设置学分且符合各类课程教学运行周期要求的本科课程。所有申报课程均需按线上线下混合教学模式组织建设，并以项目化课程形式组织教学内容。
2.根据专业、课程一体化建设原则，本次课程建设申报采用课程群建设的思路，各学院应统筹规划，选择重点建设专业，对其中的2-5门课程按照相关课程类型组织建设，课程之间应具有知识体系层面的关联性，可支撑专业的转型升级，重点推荐申报专业核心课程和适配区域经济、重点产业技术发展方向的特色专业选修课程。学校对申报的课程进行形式审查的基础上，组织专家进行评审，经公示无异议后，公布校级课程群（含课程）立项建设名单。
二、申报要求
1.各申报课程负责人须为我校教学一线的教师，且只能参与一门课程的申报工作。除指定各课程负责人之外，各学院还需指定课程群建设负责人，作为各门课程协同建设的总负责人。
2.申报推荐课程须经过两个学期或两个教学周期的建设和完善，取得实质性阶段改革成效，具有鲜明特色、良好的教学效果，且为后期2025版人才培养方案核心课程群中的课程。
3.本次申报的课程，均需针对专业能力和课程目标要求进行课程知识体系的重新构建，需完成知识图谱的建设，并依托知识图谱开展线上课程资源建设，同时课程需按照项目化课程思路进行教学设计和内容组织。
4.本次课程申报，需综合考虑学院专业发展规划、审核评估整改要求以及2025版人才培养方案的修订工作，充分发挥各专业建设指导委员会，特别是委员会中企业、行业专家的指导作用，结合产业学院、微专业建设等工作，将课程建设与产业、行业人才需求紧密结合。
三、材料提交
1.所有申报课程需提交《湖北第二师范学院课程群申报书》（附件1）。
每门课程一个文件夹，命名方式为学院+课程类别+课程名称。
2.各学院于12月12日下午18：00前将盖有公章的申报汇总表（附件2）纸质版和电子版报至教务处231办公室，联系人：杜老师。
教务处
二〇二四年十二月四日