关于做好2022年上半年师范生教师职业能力考核的通知

各相关学院：

根据《教育部关于推进师范生免试认定中小学教师资格改革的通知》（教师函〔2022〕1号），教育厅相关文件精神以及《湖北第二师范学院师范生教师职业能力考核实施方案（试行）》。为做好我校2022年上半年师范生教育教学能力考核工作，现将有关事项通知如下:

一、考核对象

本次考核对象为2022届师范专业（见表1）毕业生中自愿参加教师职业能力校内考核的学生。根据自愿原则，师范生也可不参加学校组织的师范生教育教学能力考核，而通过国家中小学教师资格考试，申请认定相应的教师资格。

二、考核可申请的任教学段和任教学科

根据所学专业的人才培养目标，师范生可申请校内考核认定教师资格的任教学段及任教学科详见表1。师范生申请规定任教学段和任教学科之外的教师资格，需要自行参加国家中小学教师资格统一考试，申请认定相应的教师资格。

表1：2022年师范本科生可申请免试认定的教师资格

三、各相关学院成立工作小组

各学院应成立考核工作小组，明确分工，将考核工作组成员名单发送至邮箱445390696@qq.com，同时请加入考核认定工作QQ群（群号：831988675）。联系人：刘婷（办公电话：027-52104690）。

四、各相关学院组织学生报名

本次报名对象仅限表1中所含师范专业及其对应学段学科，且是自愿参加教师资格校内考核的2022届毕业生。不符合条件者或不按规定报考相应学段学科者，报名无效。可通过在线报名系统完成报名。报名时间：4月26日至27日下午5点截止。在线报名成功的学生，需提交一张jpg格式的1寸白色背景电子照片（300像素*400像素），“姓名+身份证号”命名，由各学院收齐。

报名网络地址：

或微信扫二维码报名：（跟网络地址相同）

五、考核方式及内容

师范生教师职业能力考核包括培养过程性考核、教师职业能力面试和笔试。

（一）培养过程性考核

培养过程性考核重点考核以下四方面内容。四项考核结果全部合格，方为培养过程性考核合格。培养过程性考核需培养学院填写并提交考核登记表（见附件1）。

1、思想品德情况及师德素养

参照教育部师范生教师职业能力标准，从师德践行能力、涵养教育情怀两大方面，理想信念、立德树人、师德准则、职业认同、关爱学生、用心执教、自身修养等七个维度考核学生。对于严重违反校纪校规、严重违法犯罪的该项考核一票否决。考核由师范生培养学院具体组织实施。

2、教师教育课程学业

师范生人才培养方案中的教师教育类必修课程须全部合格，人才培养方案中教师教育类选修课程必须合格的，由人才培养方案制定单位确定。考核由师范生培养学院具体组织实施。

3、教育实习实践

人才培养方案中必须有教育实习环节，教育实习应与所申请的任教学段和任教学科相匹配，且见习、研习、实习等教育实践累计不得少于一学期。考核由师范生培养学院具体组织实施。

4、专业能力及技能培训

《教师职业技能训练》课程考核合格，且须完成教育部推荐的线上教师教育专题培训免费课程学习并考核合格（学习方式：登陆网站网址http://www.moe.gov.cn/s78/A10/gongzuo/ztzl_jsjymfkc/，或下载中国教育发布App，进入教师板块“教育类研究生和公费师范生线上教师教育专题培训免费课程”专栏，进行学习并考查合格）。考核由师范生培养学院具体组织实施。

（二）教师职业能力面试

教师职业能力测试为根据教育部师范生教师职业能力标准要求、国家中小学教师资格考试标准和大纲，学校统一组织的综合性测试。面试采用结构化面试、情景模拟等方法，通过备课（活动设计）、试讲（演示）、说课（陈述）、答辩等方式进行，主要考查申请人的教师职业认知、教学能力、心理素质、仪表仪态、言语表达、思维品质等教师基本素养和教育教学实践能力。

面试由教师教育学院具体组织实施。面试评委原则上应包含中小学一线教师。参加微课设计、教学技能综合竞赛等教学相关竞赛并获国家级、省级、校级奖励的师范生凭相关证书可免面试。面试过程原则上要求全程录像备案。面试流程及评分标准，可参考附件2。

（三）教师职业能力笔试

根据教育部师范生教师职业能力标准要求、国家中小学教师资格考试标准和大纲，学校统一命题、统一组织综合性笔试，笔试科目为《教师职业能力综合测试》一科，综合考查师范生教育知识与能力、学科知识与教学能力，重点考查教育理论和学科知识在教学实施中的应用能力。笔试时间120分钟。总分为100分，60分为合格。

2022年上半年笔试安排在5月7日（周六）上午9点至11点，考试地点见准考证。学生凭身份证及准考证参加考试，严禁代考、舞弊等违规行为，一经发现，取消全部考核资格。

对于已经参加了国家中小学教师资格考试笔试并且所有笔试科目均取得合格成绩的师范生，如其参加的笔试学段和科目与所学专业培养目标一致，可视为师范生教师职业能力笔试合格。

六、数据汇总上报

基于报名信息，培养学院组织完成“培养过程性考核”“师范生教师职业能力面试”，安排学生参加学校统一笔试，最后按照表2的格式，将师范生的报名及考核结果汇总，学生本人签名确认，院系负责人签名盖章，纸质版及电子版提交到教师教育学院（只报考核全部合格的学生）。5月20日之前，教师教育学院向教育厅完成信息上报注册。

表2：师范生教师职业能力考核信息报表

七、颁发《师范生教师职业能力证书》

培养过程性考核和师范生教师职业能力笔试、面试全部合格的师范生，认定为师范生教师职业能力考核合格，由校长签发加盖学校公章的《师范生教师职业能力证书》，有效期3年，内容包含思想品德及师德情况、任教学段和任教科目、有效期起止时间等。

取得《师范生教师职业能力证书》的2022届毕业的师范生,凭身份证明、学历证书、《师范生教师职业能力证书》、普通话水平测试等级证书、体检合格证明等材料申请认定相应的教师资格,认定程序不变。根据自愿原则,符合免试认定改革条件的师范生也可自行参加国家中小学教师资格考试，申请认定相应的教师资格。

免试认定的教师资格种类和任教学科应与《师范生教师职业能力证书》上的任教学段和任教学科相同。师范生在同一高等学校、同一学历层次学习期间，仅可获取一本《师范生教师职业能力证书》，且在有效期内只可使用一次。

教师教育学院、教务处

                                                                 2022年4月26日

附件1.2.docx